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[토론토]ILAC학원 - Helena의 Canada toronto 이야기 : 31번째 일기-7 =>(수업관련) homework

• 이름 : 우리두리해소
• 작성일 : 2014-08-18
• 조회수 : 2316
• 추천수 : 0

매일 수업이 끝나면 그날 배운 내용으로 숙제를 내준다. 교재가 스터디 북과 워크북으로 나뉘어 있어서 수업은 스터디 북으로 하고 숙제는 워크북으로 할 수

있다. 그날 배운 걸 바로 복습할 수 있으니까 좋다. 그런데 숙제가 조금 어려운 편이다. 그래서 간혹 문제를 다 못 풀어가지고 가는 경우가 있다. 사실 나는 자주

그런 편이다. 또 가끔은 교재와 관련 없이 다른 이야기를 만들어 오는 숙제를 내주기도 한다. 얘를 들어 이야기를 연결 지어 스토리가 있는 옛날이야기를 만들

어 오라고 한다던가, 자신의 경험 했던 이야기 중 이야기 거리가 될 만한 것을 만들어 오라고 한다든지 하는 경우가 있다. 그런 경우 이야기를 작문으로 만들어

오면 교정을 봐주고 세세하게 설명해 주시고 어떤 부분이 부족한 지 어떤 연습을 더 해야 하는 지까지도 자세하게 알려주신다. 숙제를 해 가지고 오면 수업이

시작하면서 간단히 어제의 일과에 대해 물어본 후 수업에 들어간 후에 바로 숙제를 확인하는 것으로부터 시작된다.






숙제를 확인하는 것은 한 사람씩 돌아가면서 숙제해 온 것의 답을 말하기도 하고 무작위로 지목해서 시켜서 답을 말하게 하기도 한다. 매번 하는 건데도 막상

지목되면 당황하게 된다. 처음엔 할 때마다 틀려서 겁을 먹었는데 한두 번 맞으면서는 자신감이 조금씩 생기고 있다. 설명도 꼼꼼히 해 주시고 답을 맞춰가며

한 문제 한 문제 풀어가다 보면 조금씩 그렇게까지 어렵기만 하지는 않은 건데 하는 생각도 든다. 사실 교재가 내게는 조금 어렵기는 하다. 그래서 처음에는 따

라가느라고 정신이 없었고 숙제하느라 시간도 많이 보냈다. 지금도 어렵기는 하지만 처음보다는 훨씬 낫다. 숙제를 자꾸 풀고 또 설명을 듣다 보니까 익숙해지

는 것 같다. 아무래도 요번 달에도 레벨 업을 못할 것 같고 또 내 실력이 내가 봐도 부족하기도 하고 교재를 아직 마스터 하지도 못한 게 나 스스로도 느껴져서

한 달 더 이 클래스에서 이 교재로 수업을 들어야 할 것 같다. 두 달이 될 수도 있을 것 같기도 하지만 그렇게 해서라도 영어가 조금이라도 늘기만 한다면야 그

렇게 차근차근 하는 게 순서에 맞는 거 같다. 숙제를 꼼꼼히 해가고 다시 확인하고 조금씩 나아지는 걸 느끼는 것도 공부에 도움이 많이 되는 것 같다.

 
 
 
 
 
 

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