[Toronto] KGIC 7. 3주차 수업과 선생님
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이제 수업 3주차로 접어들었습니다
이제 수업에 완벽히 적응하고 선생님의 수업 패턴이나 흐름을 어느 정도 파악을 하게 되어요.
그리고 class의 분위기가 완벽하게 고착화 되는 시기이죠
1. Grammer Class - Sera. B
KGIC에 Sera Teacher가 2명이 계셔서 한 분은 Sera 저희 grammer Teacer는 Sera. B가 맡으셨습니다
Sera. B 선생님은 example을 많이 들어주시고 한 명 한 명 질문에 대한 답과 가끔씩
왜 그게 답인지 물어보시는 경우가 있어요. 그리고 한 명 한 명 답을 말하게 시키셔서
수업에 집중을 높이게 하십니다.
또 grammer 설명을 하실 때 차이점을 잘 설명 해 주세요
예를 들면 present perfect 와 simple present 와 present progressive의 차이점에 대해서
다시 한 번 설명 해달라고 여쭤보면 정말 이해가 잘 갈 수 있도록 몇 번이고
예시를 들어주셔서 설명해주시기 때문에 꼭 모르는 것이 있거나 헷갈리는 것이 있으면
손을 들고 질문 하셔야 해요. 또한 선생님께서 exercise 1, 2, 3 중에 2, 3 이나 3을 항상 숙제로
내시기 때문에 집에서도 복습을 할 수 있어서 공부에 많이 도움이 되었습니다.
이번에는 present perfect에 대해서 배웠습니다.
2. Reading and Writing - Babak
소문에 의하면... 소문에 의한거이지만 Babak Teacher가 Asian 사람들에게 제일 잘 맞는
Teacher라고 하더라구요. 대부분 Asian 사람들이 조용하기 때문에 Babak Teacher가
재미있게 수업을 이끌어 나가셔서이기 때문이라고 하더라구요
또 다른 Teading and writing Teacher 보다 잘 가르치신다고... (소문에 의하면...)
저도 Babak Teacher의 수업을 듣는 Asian 학생으로 다른 수업을 들어보지는 않았지만 나름 재미있고
잘 가르쳐주세요. 글 분석이나 단어의 의미 학생들의 생각 등 그룹의 의견이 아니라
각자 개개인의 의견을 물어보셔서 말하고 싶은데 부끄러워서 대답 못하는 학생들을
많이 배려해주시는 것 같아요.
이번 Reading & Writing 수업에서는 Cheating in education is wrong 이라는 주제를 가지고
다음에 있을 essay를 대비해 exercise를 합니다.
3. Listening - We.... 기억이안나요.....
죄송해요 갑자기 이름이 기억이 안나서.....
무튼 Listening 선생님께서는 프린트를 따로 나눠 주시고 blank를 채워나가는 식
또는 듣기 지문을 주시고 잘못된 것을 찾아서 바로쓰기 이런 식으로 수업을 진행하세요
그리고 무엇보다 단어 설명을 정말 잘해주시기 때문에 모르는 단어가 있으면
손들고 질문하시면 엄청 도움이 될 거에요
모르는 단어가 있다고 쑥스러워하지 마시고 다른 사람이 안다고 할 수 있어도
선생님께서 설명하는 것 내에서 또 새로운 것을 알 수 있기 때문에 반 애들에게도
도움이 많이 되는 것 같아요
이번에는 언제나 그랬듯이 프린트의 빈칸을 채우고 잘못된 단어나 빠진 단어를 찾아서
올바르게 쓰기를 하였습니다.
4. Communication - Jessica
제일 분위기가 좋은 수업!
저희 반 사람들의 수업 참여도와 워낙 활발한 사람들이 많아서 반 분위기가
항상 들떠있고 말이 많아요 (좋은 뜻으로) 그래서 수줍은 애들도 용기내서
자기 의견도 이야기하고 친구들 앞에서 발표도 해보고 물론 반 마다 특성이 다다르지만
그건 자기가 만들어나가는 거라고 생각해요. 많이 질문하시고 많이 대답하시고
자기 의견을 바로바로 이야기 할 수 있는 거와 같이 수업 참여도가 좋으면
반 분위기 자체가 달라지니까요! 또 Jessica Teacher가 reaction이 좋으시고
팀워크를 중요시 하기 때문에 그룹을 지어주고 친구들과 이야기하면서 친해질 수 있는
시간인 것 같아요.
이번주 주제는 movements에 대한 거 였습니다.
work, pull, wave, crawl, bend 등등 움직임에 관한 수업을 했어요!
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