[토론토] ESC어학원 - 수업
페이지 정보
본문
오늘은 수업 둘 째날입니다.
둘째날인데 왜 이렇게 피곤한지 모르겠네요.
어제 비가와서 그런지 오늘은 바람이 꽤나 불고 쌀쌀하다고 느껴질정도로 온도차가 컸습니다.
하지만 내일부터는 또 다시 더워진다네요.
오늘은 새로온 학생이 두 명이나 있었는데 이로써 반에 중국인이 상당히 많아졌습니다.(두렵네요)
오늘 수업내용은 꽤나 어려웠어요. 매일 그렇지만...
.jpg)
sustainability에 관한 내용인데요, 지속가능성에 대해서 얘기하는겁니다.
첫 단락은 지속가능성이 무엇인지에 대해 얘기하는데 경제적, 사회적, 환경적으로 세 가지의 요소를
three pillars라고 부르는데요. 그것 세 가지가 균형이 맞고 타협점이 있어야 지속가능성이라고 정의내릴 수 있다
뭐 이런 내용이였는데 아닌 것 같기도합니다.. 허허
그리고 지속가능성에대한 반대입장과 찬성입장을 알아보는데,
반대입장은 이 개념이 너무 흔하게 쓰여서 의미가 없어지고 모호해지고 있다는것, 어떻게 지속가능성이 성취되고 있는지
측정할 수 있겠냐는것, 가장 중요한 문제는 개발도상국에서는 지속가능성에대해 이야기 하기 힘들다는것으로 추릴 수 있다네요.
아까 말했다시피 세 가지의 요소가 기반이 되어서 무엇 하나도 피해없이 균형이 맞아야하지만
지속적으로 성장을 꿈꾸는 나라에서는 이것이 불가능하죠.
우리는 인도나 중국에게 환경문제를 탓하지만 사실은 우리가 소비하는 모든게 그 나라에서 값싸게 만들어지고,
그 수요는 사실 우리로부터 나오니까 그 누구도 탓할 수 없는 문제입니다.
.jpg)
롸이팅은 원인결과 유형에서 쓸 수 있는 transition을 배웠어요.
as a result, 같은 경우는 콤마를 꼭 붙여서 써야하고요..
because 같은 경우는 쓰면 안 되구요.
뭐 쉬워서 아는분들은 잘 아시겠지만.. 글을 쓰다보면 이런게 은근히 헷갈리더라구요. 간과하기 쉽기도 하구요.
이번 에세이에서는 cause 2개 effect 1개 혹은 cause 1개 effect 2개 이런식으로 써야하더라구요.
자신이 정한 주제에 따라 달라지겠죠... 벌써 걱정입니다...
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.
카톡상담신청