국적비율에 관해
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이 글 또한 저의 자조적 글로서 제 주관적 생각이 짙은 글입니다.
제 생각이 무조건 옳다는게 아님을 미리 밝힙니다.
정말 많은 분들이 학원이나 해당 클래스의 국적비율을 신경쓰십니다.
물론 저도 그런 시절이 있었고 제 클래스의 국적비율을 자랑하고 다니던 시절도 있었습니다.
지금도 전혀 신경 안쓴다고는 얘기 못하겠고요.....
하지만 국적 비율이라는건 언제나 흐름이 있고 변한다는 것입니다.
일본의 방학시즌이 되면 캐언즈에 일본인 비율이 어느 학원이든 올라간다거나
어떤 학원에서 프로모션을 진행한다 하면 그 학원에 인원이 몰린다던지 하는 것이지요.
또 한국인의 경우 어느 지역에 어떤 학원에 한국인이 엄청 많다더라 이런 말이 퍼지면
특별한 사유가 있지 않는 한은 한국인 비율은 떨어지게 마련이죠.
학원 자체에서도 어느정도 조절을 하기도 하고요.
제 경우는 제가 한국인이 많이 포진하는 인터클래스 였음에도 불구하고
잠깐이지만 클래스에 한국인이 저 밖에 없던 경우도 있었고
그 흔한 일본인이 2달동안 한 명도 들어오지 않았습니다.
그에 반해 인터클래스에서는 보기 힘들다던 유럽인이
클래스 인원의 60%이상을 차지하기도 했지요.
15명의 클래스인원이 6개 이상의 국적을 유지했으니 대단히 좋은 편이었죠.
그에 반해 프리인터에는 많은 수의 일본인들이 있었으며
어퍼 인터에는 대부분이 아시아인 학생들이었습니다.
하지만 지금은 또 반대의 양상을 보이기 시작하고 있습니다.
이처럼 국적비율이라는 것은 본인이 어떻게 한다고 되는 건 아닙니다.
제 생각에 다양한 국적비율은 영어공부에 큰 도움은 되지 않습니다.
오히려 답답함이 좀 있죠....
아시아인들끼리..유럽인들끼리..남미인들끼리..쉽게 어울리는 이유 중 하나는
발음이 비슷하기 때문입니다.
신기하게도 다른 아시아권 외국인들의 영어는 알아듣기가 편하지만
유럽이나 남미권 친구들의 영어는 좀 더 힘든 경향이 있습니다.
처음에 전
'아..저친구들이 영어를 잘하고 내가 못해서 못알아 듣는구나...'라는 생각을 많이 했습니다.
하지만....얼마전에서야....
다른 사람들도 마찬가지로 못 알아 듣는 다는 것을 알았습니다.
다만....같은 대륙인들끼리는 유사한 점이 많기 때문에 쉽게 알아듣는 것 뿐이죠..
실례로
저희 반에 프랑스 친구가 처음 들어왔을 때
전 그 친구가 불어를 하는 건지 영어를 하는 건지..잘 구분이 안됐습니다.
말이 빠르기도 했고요...그래서 그 친구가 스피킹은 정말 잘하는데 문법이 안되서 나랑 같은 반이구나..
내가 못알아 듣는거구나 라고 생각을 했습니다.
헌데...티처가 그러더군요....자기가 듣기엔 너나 갸나 똑같다고..
이 곳에 와서 가장 많이 듣는 말이
한국인은 문법에 매우 강하다. 헌데 리스닝이 매우 취약하고 대부분 스피킹에 자신감이 없다
라는 말입니다.
제가 느끼는 유럽인들은 반대로
리스닝에 매우 강하고 문법에 매우 취약하며 스피킹에 자신감이 넘친다 입니다.
유럽인들이 우리보다 영어를 쉽게 배울 수 있는 조건에 있는 것은 맞지만
모두다 우리보다 잘하는건 아닙니다.
클래스에..학원에 한국인이 많다고 해서, 유럽인이나 남미쪽 친구가 없다고해서
실망하지 마세요.
당연한 말처럼 들리겠지만 공부하는데 있어서는 본인만 열심히 한다면
국적비율은 크게 중요치 않습니다.
다만, 다양한 발음을 경험해 볼 수 있다는 것과
다른 생각과 다른 문화를 가진 친구가 몇명 늘어나는 것 뿐이죠.
하지만 친구는 다른 곳에서도 만들 수 있는 것 아니겠습니까 ㅋㅋㅋ
맨날 이리저리 굴려대면서 부~부~ 만 헤대는 알아듣기 힘든 프렌치 잉글리쉬보단
구수하고 클리어한 콩글리쉬가 좋을 수도.....있다는 생각을 해봅니다.
캐언즈 에이스 인터미디어 클래스 8주차 국적비율입니다.
한국인 : 6명
프랑스 : 3명
스위스 : 5명
마카오 : 1명
대만 : 1명
총 16명입니다.
앞으로는 클래스 국적비율에 대해서 올리지 않을 생각입니다.
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